Leest, 25 januari 2008

Prijsuitreiking

Anders dan andere jaren vat ik deze prijsuitreiking aan met een verwijzing naar twee organisaties ‘buiten categorie’: de Scouts en Gidsen Vlaanderen en de preventiedienst van de stad Kortrijk hebben elk op hun manier een prachtig voorbeeld gesteld. Onze Vlaamse scouts pakten uit met een fraai themanummer van hun leidingblad. Knap hoe essentiële informatie, getuigenissen en inspirerende spelsuggesties bij elkaar werden gebracht. Het is een bijzonder mooi staaltje van communicatie op maat. We hopen dat heel veel scoutsgroepen zich door dit tijdschriftnummer lieten inspireren.
De preventiedienst van de stad Kortrijk onderscheidde zich dan weer door een prachtig voorbeeld te geven van een onderwijsflankerende initiatief. Alle groot-Kortijkse scholen laten verstaan dat ze bijzonder tevreden zijn over de sensibiliseringsinitiatieven die door de preventiedienst werden aangeboden en georganiseerd.
De jury kent beide organisaties geen geldprijs toe (want die blijven voorlopig gereserveerd voor scholen) maar hoopt toch dat beide initiatieven een voorbeeldrol zullen vervullen.

Vervolgens richten we ons tot de scholen die vandaag een prijs in ontvangst mogen nemen.

1. Gouden onderscheiding

De hoofdprijs gaat naar BSGO ‘De Spiegel’ Leest.
We danken de school heel bijzonder voor het gastvrije onthaal en beseffen dat het geen sinecure is om dit er zomaar bij te nemen.

Bijzondere verdiensten:

• Kleine school waarin alle partners (directie, leerkrachten, kinderen en ouders) nadrukkelijk worden betrokken bij het project
• Aanpak is geïntegreerd in de schoolvisie; oordeelkundig vertrekpunt (beginsituatieanalyse), planmatige aanpak, duidelijke en realistische doelen die aansluiten bij het school- en lesgebeuren
• Kinderen inschakeld via peertutoring/peerbemiddeling; school neemt leerlingenparticipatie ernstig
• Oog voor randcondities: infrastructuur en organisatie van de speelplaats
• Eigen lessenreeks ontwikkeld waarin sociale vaardigheden belangrijke plaats bekleden
• Inzetten van verschillende methodieken om ruzies en conflicten (ook pestgedrag) te bespreken, in te perken en te voorkomen (ruziehoekje, oudere leerlingen die ruzies helpen oplossen, time-outmoment, gedragskaart, no blame,…); het team is zich bewust van de noodzaak van een positieve aanpak en kiest er voor om positief gedrag te honoreren (o.a. ‘beloningsspeeltijd’)
  
  

2. Zilveren onderscheiding

De andere winnende scholen zijn in alfabetische volgorde:

• BuSO Berkenbeek, Wuustwezel
• KOV-scholen, Vilvoorde
• Stedelijke Basisschool Henri D’Haese - Gentbrugge
• VBS Delta, Oud-Turnhout
• VBS Ter Bank, Heverlee